八年级政治第三单元第六课《网络交往新空间》教学案 第二框《享受健康的网络交往》
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预习指导： 课堂流程： 1、复习检查 （1）网络的积极作用 （2）网络的消极作用 2、小组展示： |
学习目标：1、面对网络我们知道如何保护自己。 2、在网络上，能够自觉遵守网络规则， 做对人对己有益的事情 |
学习重点难点： 中学生在网上如何尽心自我保护？ |
3、同学质疑： 4、老师点评、纠错、补充。 5、课堂总结、布置作业及预习任务。 |
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一【知识点拨 预习导航 自主先学】 1、在网络交往中为什么要有自我保护？ 2、在网络交往中如何实施自我保护？ 3、网络交往中应遵守哪些道德？ 4、网络交往应遵守哪些法律？ |
二【挑战自我 互动课堂】 （一）合作探究 1、现年17岁的陈平因抢劫被判了有期徒刑3年。她长得眉清目秀，笑容甜美。她13岁就混迹于各个网吧。她在网上认识了一个大学生，两个人约好见面。没想到，陈的男朋友叫了两个兄弟将大学生暴打了一顿，然后抢光了他身上的钱。此后，陈在网上专门约男网友见面，然后由陈的男友对网友实施抢劫。他们前后以此方式进行了10次抢劫，共抢现金11000余元。因此，陈和男友双双落网，受到法律的制裁。 陈平及男友的结果，是你从中得到什么启示？ 三【目标检测 分成反馈 评价落实】 【单项选择】 1、作为网络游客，想要保护自己，我们应该（ ） A、停止网络交往 B、提高自己辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 C、网络交往十分复杂。意外情况不可避免，所以只能听之任之。 D、绝对不与陌生网友见面 2、网络是我们共有的生活空间，我们共负的责任是（ ） A、整顿垃圾网站 B、建设文明健康的网络环境 C、取缔不健康网络 D、创建网站 3、如果你的老网友要求与你见面，并说若不见面将会自杀，你打算（ ） A、立刻答应他的要求 B、一空拒绝并与之断绝关系 |
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C、与朋友一起去 D、尽可能找熟悉的师长帮助解决 【材料分析】 材料一：某中学初二学生刘某，迷恋网吧，在网上搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡，无心读书……后因绑架同学，被判处有期徒刑3年。 材料二：该中学根据刘某一案，就“如何提高保护意识和能力”展开讨论，并作出“不准学生进入营业性网吧、网站、游戏厅等规定。 （1）刘某的行为是什么行为？他从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么？ （2）刘某一案对你有什么启示？ （3）根据材料二请你参与讨论，谈谈你的认识。 |
四【收获与反思】 【本课重要知识点】 ★★1、中学生在网络交往中必须做到哪两点? ①提高自已的安全防范意识,不轻易泄漏个人资料,不随意答应网友要求. ②不断提高自已的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力. ★★2、怎样遵守网络规则? ①网络交往要遵守道德.在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;对求助者,要出于爱心,尽力相助;与网友交流要真城友好,不欺诈他人等 ②网络交往要遵守法律.网络交往是现实人际交往的延伸,因此上网要遵守法律这一最基本的行为准则.我们在上网时要有很强的依法行事意识. |
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