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光的直线传播——八年级物理
来源:admin 时间:2014-03-23 点击量: 0

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八年级物理    学科课堂设计活页
课题:第3章  三、光的直线传播        课时: 1课时            
1.积极参与影子游戏,在游戏种思考阴影的成因;能通过探究,归纳得出光的传播规律进而能用光的直线传播来理解小孔成像,日食,月食等现象。
2.了解光的传播需要一定的时间,知道真空中,空气中的光速,理解激光测距仪的原理。
3.理解我国古代在光现象研究上的成就,知道中华文明对科学发展做出的贡献。
重点:光沿直线传播的条件及光在真空中传播的速度
难点:利用光沿直线传播解释生活中的有关现象
【知识回顾】
  1. 什么叫红外线?红外线有什么特点?
  2. 什么叫紫外线?紫外线有什么特点?有哪些应用?
【自主先学】
1.同学之间通过手影游戏知道,光在_________________是沿直线传播。___________________叫光线。
2.林间光柱,小孔成像,日食,月食的形成,都属于              。
3.光在真空中的传播速度是__________,空气中近似等于这个值。
 
【展示点拨】
分组探究

  1. 通过手影游戏,同学们讨论影子的形成说明什么问题?
 
 
 

  1. 通过演示实验和学生实验,探究光传播的特点,小组讨论并归纳。
 
 
 

  1. 讨论光的传播是否需要介质?
 
 
 

  1. 学生阅读课本“生活.物理.社会”讨论日食月食的形成,并说明我国在光现象上的成就,以及对中华文明做出的贡献。
 
 
 

  1. 学生要知道光在真空中的传播速度,并且理解激光测距仪的原理。
 
 
【分层反馈】
基础达标             

  1. 小孔成像原理是光的__________,若光源是圆形的,小孔是方形的,成的像是_____形的。
  2. 光在____________沿直线传播,
  3. 光在真空中的传播速度是____________m/s.
【能力拓展】
  1. 一条光柱,关于光的传播下列说法正确的是(  )
A.光在玻璃中才演直线传播        B.光只在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况下都沿直线传播     D.光在同种均匀介质中沿直线传播
2.下列现象中不能说明光的直线传播原理的是(  )
A.大树在日光下的影子       B.小孔成像
C.漆黑的夜晚打开手电筒,我们会看到一射向远方
D.打雷声,先看见闪电,后听到雷声
3.有人由远处走过路灯时,影子的变化时(  )
A.先变长后变短       B.先变短后变长     C.逐渐变长       D.逐渐变短
4.张强同学在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,当他的眼睛逐渐向小洞靠近时,看到外面的景物范围(  )
A.变小    B.变大        C.不变    D.先变大后变小
5.光在空气,水,玻璃中传播的速度,按有小到大的顺序排列为(  )
A.空气,水,玻璃  B.玻璃,水,空气 C.水,空气,玻璃    D.水,玻璃,空气
6.在枝叶茂密的大树底下,阳光可以透过枝叶的缝隙,在地面上可以投下许多圆形的光斑,它们是(  )
A.太阳的像     B.树叶间许多小孔的光斑 
C.阳光透过树叶发出的光形成的光斑
D.阳光照在树叶上闪烁的小水珠形成的
7.光在________中传播的最快,每秒传播_________m。从地球向月球发出激光信号,经2.56s后收到返回信号,则月球到地球的距离是__________m。
 
 
【学习反思】
 





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