《21.曹刿论战》第二 课时导学案
来源：未知 时间：2014-06-08 点击量：
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预习指导： 1 课堂流程： 1、预习检查 2、小组展示： |
学习目标： 1、研习课文第二、三段，背诵二、三段； 2、品评人物刻画和情节安排艺术，鉴赏《左传》的艺术特色； |
3、同学质疑： 4、老师点评、纠错、补充。 5、课堂总结、布置作业及预习任务。 课后问题第二、三题。 |
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一、复习：1、检查背诵。 2、解释下列加点词的词义，并说出相应的成语。 ⑴ 齐师伐我 ⑵ 齐人二鼓 ⑶ 望其旗靡 ⑷小信未孚 ⑸惧有伏焉 ⑹夫大国，难测也 ⑺ 未能远谋 ⑻ 故克之 ⑼三而竭 ⑽观其辙 ⑾故逐之 对应的成语依次是： 二、问题设置： 1、曹刿是如何帮助庄公选择战机的呢? 2、写曹刿沦述战胜齐国的原因，曹刿的解释分哪几层意思? 3、品读课文，鉴赏《左传》的艺术特色 请同学们谈谈对课文情节安排、人物塑造两方面的认识。并用“从……中可以看出……”的句式说话。 |
四、拓展延伸： 《左传》语言十分精练。这跟所谓“史家笔法”有密切关系。试从文中举例说明这一特点。 五、课堂检测： 解释下列加点的词。  十年春，齐师伐我 牺牲玉帛，弗敢加也 衣食所安，伐竹取道，下见小潭 既加冠，益慕圣贤之道 安能辨我是雌雄 |
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