八年级语文学科课堂导学案 ---《13.苏州园林 》第二课时
来源：未知 时间：2014-03-23 点击量：
0次
西安教师网网址：www.xateacher.com
西安朝阳学校中小学辅导招生电话：87246359 （王老师）
西安朝阳学校“一对一”辅导招生电话：18092300658
办公联系方式:
莲湖校区：87246359、18092300658、18092300659、18092300660
新城校区：82400256、13991971400
办公地址：西安市莲湖区西大街121号西安文理学院（城隍庙东隔壁）大门口四楼
西安朝阳学校中小学辅导招生电话：87246359 （王老师）
西安朝阳学校“一对一”辅导招生电话：18092300658
办公联系方式:
莲湖校区：87246359、18092300658、18092300659、18092300660
新城校区：82400256、13991971400
办公地址：西安市莲湖区西大街121号西安文理学院（城隍庙东隔壁）大门口四楼
|
预习指导： 课堂流程： 1、复习检查 2、小组展示： |
学习目标: 1.把握本文所运用的说明方法。 2.揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言准确生动的特点。 3.培养说明文的阅读写作能力。 |
3、同学质疑： 4、老师点评、纠错、补充。 5、课堂总结、布置作业及预习任务。 |
|
二、问题设置（文本探究） （一）．找一找，说一说 找一找本文采用了哪些说明方法，你能结合具体句子说一说吗。（至少找三种） （二）.读一读，品一品 1.理解下列句子的含义。你能结合下面具体句字体会出本文语言的特点吗。 （1）倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本（“标本”在这里是什么意思？） （2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔（去掉“一切”“决不”，可以吗？） （3）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术（“艺术”与“技术”有什么区别？） |
（4）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。（去掉“往往”好不好？） （5）有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气……（这个描写的句子有什么作用？） 2.请找出运用说明，描写，议论的句子各一句，体会文章语言的多样性。 3.试一试，你能总结出本文语言的特点吗？ 三、拓展延伸：（学习收获、启发等 可以向大家介绍你的居室吗？要求体现居室的个性特征，顺序要合理，至少运用两种说明方法。 |
||
| 上一篇：八年级语文学科课堂导学案 ----《13.苏州园林 》第一课时 |
| 下一篇：八年级语文学科课堂导学案 -----《14.故宫博物院》 |
