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中央广播电视大学
毕 业 论 文
题目：
学生姓名：
学 号：
专 业： 行 政 管 理
层 次：
年 级：
学 校：
工作单位：
指导老师：
完成时间： 年 月 日
中央广播电视大学
社 会 调 查
题目：
学生姓名：
学 号：
专 业： 行 政 管 理
层 次：
年 级：
学 校：
工作单位：
指导老师：
完成时间： 年 月 日
毕 业 论 文
题目：
学生姓名：
学 号：
专 业： 行 政 管 理
层 次：
年 级：
学 校：
工作单位：
指导老师：
完成时间： 年 月 日
中央广播电视大学
社 会 调 查
题目：
学生姓名：
学 号：
专 业： 行 政 管 理
层 次：
年 级：
学 校：
工作单位：
指导老师：
完成时间： 年 月 日
陕西电大开放教育行政管理专业
毕业实践环节：完成一篇学术论文和一篇社会调查报告
毕业实践环节：完成一篇学术论文和一篇社会调查报告
一、毕业论文装订顺序及内容要求
- 封面（照统一封面样式作）
- 开题报告（选题理由；选题意义；设计思路与研究方法；写作提纲；写作阶段；参考文献）
（专科要求提纲）
- 目录（2——3层次）
- 正文 （每页上有横线加“页眉”） 中央广播电视大学毕业论文
标题（不超过20字）
姓名（居中）
摘要（200字左右，不超过300字）
关键词（3—5个，中间用分号隔开）
前言
具体内容（现状及存在问题，解决问题或改进工作的措施，此为论文的重点部分）
结论（呼应前言，总结内容，提出需进一步研究的问题，感谢）
正文序号层次：一、 （一） 1. （1） ①
姓名（居中）
摘要（200字左右，不超过300字）
关键词（3—5个，中间用分号隔开）
前言
具体内容（现状及存在问题，解决问题或改进工作的措施，此为论文的重点部分）
结论（呼应前言，总结内容，提出需进一步研究的问题，感谢）
正文序号层次：一、 （一） 1. （1） ①
- 注释（必要时）
6.参考文献（采用正规学术刊物格式，不少于5个）
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
注：本科论文要求字数6000字以上，专科论文要求字数3000字以上。
附：行政管理专业毕业论文参考题目
以下题目仅供参考，同学们也可根据专业范围，联系本单位实际，另行选题。
1.本单位人力资源管理、绩效管理、激励机制建立与运行的现状及存在问题解决问题的措施
2.本单位民主管理、机构改革的状况、存在问题及解决问题的措施
3.本级政府公务员考核及管理中存在的问题与对策
4.试论本级政府行政决策冲突的表现、原因和解决方式
5.本级政府依法行政的现状与改革研究
6.本地区城市社会保障实施现状、存在问题及解决问题的对策
7.本地区村民自治存在的问题改革对策
8.本地区农村社会保障的现状与改革措施
9.本市市政管理存在的问题与对策
10.本单位文秘工作存在的问题与改革措施
11.本单位反腐倡廉改进工作作风现状及对策
12.本社区卫生管理、机构及实施作用、安全管理、低保及就业问题等方面存在的问题及改进措施
二、社会调查
（调查报告本科不少于3000字，专科不少于2000字）
社会调查的目的在于培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对行政管理理论与实践的理解能力，同时也为学生写作毕业论文提供选题思路。
（一）要求
1、开放教育行政管理专业的学生都必须参加社会调查。
2、社会调查的范围限于行政管理学科领域的范畴之内。调查的单位应是各级政府部门，调查报告的内容包括行政体制，政府职能，行政组织，行政领导，行政决策，行政执行，行政协调与沟通，行政法治，行政监督，人事行政与国家公务员制度，机关管理与行政管理方法与技术等。
3、做好调查前的准备工作。试点单位在调查前应组织一次集中辅导。学生在指导教师指导下结合自己的本职工作或当地实际确立调查对象和选题。选题应具体、具有现实意义，并能为学生所驾驭。
4、社会调查应先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法），并经过指导教师的批准后，开始调查，接受指导教师的指导。
5、运用本专业所学的知识和理论，并结合社会调查研究与方法课程的学习进行。
6、社会调查的形式可以是实际考察、召开座谈会、个别访问、问卷调查或资料调查，也可以是上述几种方式结合进行。
7、在社会调查的过程中要实事求是，注意采集资料的真实性和可信度。
8、对调查材料进行加工整理，统计处理相关数据，加以全面综合分析。 0.
9、社会调查的成果形式是调查报告。社会调查报告的撰写应包括：题目及署名，问题的提出，调查的对象和方法，调查结果及分析、调查结论和建议、附录等。要求做到：理论与实际相结合；观点与材料相统一；材料要真实（来自于被调查对象）、详实；结构要符合规范；文字要准确、通顺。专科字数不少于2000字，本科字数不少于3000字。
10、调查活动可以是个人或小组形式进行，以小组方式进行时，要明确个人的分工和侧重，小组调查的资料可供小组成员共享。每位学员应独立撰写调查报告。
11、社会调查的布置时间要在学生修完学分的60%以后布置，完成时间不少于3周。
附：调查报告的写作
调查报告是社会实践的重要内容，是对某种社会现象进行调查，并将其情况加以整理分析的记录。其作用是就某研究课题收集材料，罗列现象，开在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳、综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决问题的方法和途径。
调查报告没有统一的格式，一般由以下几部分组成。
1．题目
命题要有新意，要确切、中肯、鲜明、简练、醒目，以能概括全篇内容、能引人注目为好，如：“关于城镇化建设的调查报告”、“城市农民工生存状况的调查报告”等。
2．引言
简要地阐明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交代清楚，使读者了解概貌，初步掌握调查报告的宗旨，弓I起对这一问题的关注。调查方法要详细说明。要写明是普遍调查还是非普遍调查(重点调查、典型调查还是抽样调查)。如果是抽样调查，还要说明是随机抽样、系统抽样还是分层抽样。要说明调查的方式是开调查会，还是访问调查或问卷调查。
3．正文
这是调查报告的主体部分。这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干条目，逐条加以阐述，做到数据确凿，事例典型，材料可靠，观点明确。调查数据如能采用图表形式来表示，可以增加形象性，使人一目了然；如能应用统计分析这一现代数学工具，则可提高数据分析的科学性，增强对问题的说服力。
调查报告正文的写法一般有四种：一是按调查顺序逐点来写；二是按人和事的产生、发展和变化过程来写，以体现其规律性；三是将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性；四是按内容的特点分门别类逐一叙述。
正文写作，应先后有序、主次分明、详略得当，注意客观、真实，未了要写清楚调查的结果。
4．讨论或建议
根据正文的科学分析，可以深入地讨论一些问题，对调查结果作理论上的进一步阐述，摆出自己的观点，提出意见和建议。
5．结论
这是整个调查研究的结晶，一般利用逻辑推理，归纳出结论。这部分应简要交代调查了什么，得到什么结果，说明了什么问题。
最后应列出参考文献，即在调查研究中参考、引用了哪些资料。要注出材料的出处名称、作者、卷期、页码、出版单位及出版日期、版次等，以便查找。目的是表明作者的科学态度、求实精神及对他人成果的尊重，也表明作者对本课题的历史和现状研究的程度，便于读者了解该领域的研究情况，更客观地评价论文的水平和结论的可信度。参考文献一般只择重要的列入；且应是作者亲自阅读并加引用的。不要把所阅文献后面所列的书篇也算作是自己论文参考文献。
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参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。
参考文献的表示格式为：
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页
注：本科论文要求字数6000字以上，专科论文要求字数3000字以上。
附：行政管理专业毕业论文参考题目
以下题目仅供参考，同学们也可根据专业范围，联系本单位实际，另行选题。
1.本单位人力资源管理、绩效管理、激励机制建立与运行的现状及存在问题解决问题的措施
2.本单位民主管理、机构改革的状况、存在问题及解决问题的措施
3.本级政府公务员考核及管理中存在的问题与对策
4.试论本级政府行政决策冲突的表现、原因和解决方式
5.本级政府依法行政的现状与改革研究
6.本地区城市社会保障实施现状、存在问题及解决问题的对策
7.本地区村民自治存在的问题改革对策
8.本地区农村社会保障的现状与改革措施
9.本市市政管理存在的问题与对策
10.本单位文秘工作存在的问题与改革措施
11.本单位反腐倡廉改进工作作风现状及对策
12.本社区卫生管理、机构及实施作用、安全管理、低保及就业问题等方面存在的问题及改进措施
二、社会调查
（调查报告本科不少于3000字，专科不少于2000字）
社会调查的目的在于培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对行政管理理论与实践的理解能力，同时也为学生写作毕业论文提供选题思路。
（一）要求
1、开放教育行政管理专业的学生都必须参加社会调查。
2、社会调查的范围限于行政管理学科领域的范畴之内。调查的单位应是各级政府部门，调查报告的内容包括行政体制，政府职能，行政组织，行政领导，行政决策，行政执行，行政协调与沟通，行政法治，行政监督，人事行政与国家公务员制度，机关管理与行政管理方法与技术等。
3、做好调查前的准备工作。试点单位在调查前应组织一次集中辅导。学生在指导教师指导下结合自己的本职工作或当地实际确立调查对象和选题。选题应具体、具有现实意义，并能为学生所驾驭。
4、社会调查应先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法），并经过指导教师的批准后，开始调查，接受指导教师的指导。
5、运用本专业所学的知识和理论，并结合社会调查研究与方法课程的学习进行。
6、社会调查的形式可以是实际考察、召开座谈会、个别访问、问卷调查或资料调查，也可以是上述几种方式结合进行。
7、在社会调查的过程中要实事求是，注意采集资料的真实性和可信度。
8、对调查材料进行加工整理，统计处理相关数据，加以全面综合分析。 0.
9、社会调查的成果形式是调查报告。社会调查报告的撰写应包括：题目及署名，问题的提出，调查的对象和方法，调查结果及分析、调查结论和建议、附录等。要求做到：理论与实际相结合；观点与材料相统一；材料要真实（来自于被调查对象）、详实；结构要符合规范；文字要准确、通顺。专科字数不少于2000字，本科字数不少于3000字。
10、调查活动可以是个人或小组形式进行，以小组方式进行时，要明确个人的分工和侧重，小组调查的资料可供小组成员共享。每位学员应独立撰写调查报告。
11、社会调查的布置时间要在学生修完学分的60%以后布置，完成时间不少于3周。
附：调查报告的写作
调查报告是社会实践的重要内容，是对某种社会现象进行调查，并将其情况加以整理分析的记录。其作用是就某研究课题收集材料，罗列现象，开在整理过程中发现问题、提出问题，经过分析、归纳、综合，揭示出事物的本质，探索事物内部联系及其规律，找出解决问题的方法和途径。
调查报告没有统一的格式，一般由以下几部分组成。
1．题目
命题要有新意，要确切、中肯、鲜明、简练、醒目，以能概括全篇内容、能引人注目为好，如：“关于城镇化建设的调查报告”、“城市农民工生存状况的调查报告”等。
2．引言
简要地阐明调查的目的、意义、任务、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交代清楚，使读者了解概貌，初步掌握调查报告的宗旨，弓I起对这一问题的关注。调查方法要详细说明。要写明是普遍调查还是非普遍调查(重点调查、典型调查还是抽样调查)。如果是抽样调查，还要说明是随机抽样、系统抽样还是分层抽样。要说明调查的方式是开调查会，还是访问调查或问卷调查。
3．正文
这是调查报告的主体部分。这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干条目，逐条加以阐述，做到数据确凿，事例典型，材料可靠，观点明确。调查数据如能采用图表形式来表示，可以增加形象性，使人一目了然；如能应用统计分析这一现代数学工具，则可提高数据分析的科学性，增强对问题的说服力。
调查报告正文的写法一般有四种：一是按调查顺序逐点来写；二是按人和事的产生、发展和变化过程来写，以体现其规律性；三是将两种事物加以对比，以显示其优劣，找出其差异性；四是按内容的特点分门别类逐一叙述。
正文写作，应先后有序、主次分明、详略得当，注意客观、真实，未了要写清楚调查的结果。
4．讨论或建议
根据正文的科学分析，可以深入地讨论一些问题，对调查结果作理论上的进一步阐述，摆出自己的观点，提出意见和建议。
5．结论
这是整个调查研究的结晶，一般利用逻辑推理，归纳出结论。这部分应简要交代调查了什么，得到什么结果，说明了什么问题。
最后应列出参考文献，即在调查研究中参考、引用了哪些资料。要注出材料的出处名称、作者、卷期、页码、出版单位及出版日期、版次等，以便查找。目的是表明作者的科学态度、求实精神及对他人成果的尊重，也表明作者对本课题的历史和现状研究的程度，便于读者了解该领域的研究情况，更客观地评价论文的水平和结论的可信度。参考文献一般只择重要的列入；且应是作者亲自阅读并加引用的。不要把所阅文献后面所列的书篇也算作是自己论文参考文献。
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