金口才服务

品牌及资源支持：金口才国际品牌、金口才核心内容、国内外专家团队

教学核心目标支持：培养孩子讲故事、表演、朗诵主持、口语交际能力，不可复制平台资源

教学模式支持：互动、轻松愉悦的情景实战教学模式整体输出，确保教学效果

共享地区生态圈：全国品牌号召力配合联合招生体系，共建无限潜力的产业生态系统

支持服务体系：宣传-产品-技术-运营-招生-管理 6大支持服务体系

资源整合、共赢创新

金口才将把这一过程中所积累的经验与心得的结晶“金口才教育”培养模式进一步提升与创新，未来我们将更加注重不同区域的差异与个性化模式发展。

在不同地区，我们计划以配合政府教育事务管理部门、支援基础教育公立学校、联合语言培训落地实施民营机构的形式，合力建立区域可持续发展的生态圈。

对于地区伙伴，将毫无保留的共享多年来我们积累的国际、国内学术资源、核心课程资源、内容、技术、服务提供商伙伴资源。在多方融合、资源共享、优势互补的产业链中共同发力，共同推动区域少儿口才培训产业发展。

多方融合、产业领新

在中国素质教育的改革大潮中，金口才依托中国?北京的中心优势，与国际、国内多方合作伙伴共同见证和经历了中国少儿金口才培养产业从初级到蓬勃的发展历程。

科学研究表明，2-12岁是孩子学习语言的关键期，一旦错过了关键期，就会成为心理上的某种缺陷，带来无法挽回的后果。著名的“印像狼孩”就是这样，虽然辛格博士花了很多精力去恢复其语言和人性，但仍然收效甚微。所以，家长要抓住和把握孩子学习语言的关键期去培养他的语言能力。

十几年的学习与探索，金口才始终为营造出一个生机勃勃、潜力无限的产业生态系统而不懈努力，致力于成为扎根中国、领新全球的“金口才培养专家”。

 

 

1、填写加盟申请表提供加盟者信息
2、听取项目介绍（市场部项目经理电话沟通，提供电子版金口才《加盟手册》，《区域合作协议》资料）
3、考察金口才国际教育北京总部，观摩合作学校，参观公开课。
4、充分沟通洽谈
5、提交当地市场调查报告，总部对其进行少儿口才市场和投资回报分析
6. 双方签订《区域合作协议》并缴纳定金。
7、总部对加盟学校相关人员进行培训（开业培训、校长培训、市场人员培训和师资培训）
8、学校硬件配置完毕开始正式营业
9、总部后续的跟踪指导服务

 

 

金口才背景

金口才国际教育机构是2002年由北师大研究生、高级讲师、从事十六年的学前教育和小学教育研究工作的王泽艳老师创建，拥有一套寓教于乐的口才教育法，在少儿口才（讲故事、表演、朗诵、主持、口语交际）教学中深受孩子及家长的赞叹，且取得了丰硕成果（多次参加央视少儿频道节目），造就了一大批具有卓越口才的少儿明星，受到了社会各界的好评。8年的实践中秉承以孩子为本、品牌制胜、不断创新为目标，目前已经在全国22个省建立了合作的培训中心300余家，成为了少儿口才培训第一品牌。

为加快金口才品牌的飞速发展，让更多的孩子享受到金口才的教学服务，造就孩子的金色人生，北京金口才国际教育机构不断引进更多的行业内外优秀人才，及策划出版更优秀的口才培训教材，使管理水平趋于更科学、更专业。公司立志通过国际化的各项资源整合，在最短时间内成长为一个战略领先的文化传媒集团公司。

金口才目标

自信的上台，精彩的展示。让每个孩子达到能大胆上台、当众讲话、仪态大方、语言流畅，需要我们从基础的活动开始，突破敢说、能说、爱说、会说的能力，达到眼睛会说话、语调会唱歌、动作会舞蹈。

幼儿通过儿歌、故事表演，让孩子们感受成功喜悦。培养孩子讲故事、表演、朗诵主持、口语交际能力。

少儿课程通过对孩子语言潜能的开发，使每个孩子能够大胆上台当众讲话，仪态大方、语言流畅，增强孩子自信心和表达欲望：写作能力、记忆力、表现能力、思维能力均能得到显著提升。有了这项基本功，将对孩子的各项学习受益无穷，也是取之不尽用之不完的一生财富！“台上一分钟，台下十年功”成功就在不断的努力当中，如果不会展示自己那再多的机会都会送给别人！

创始人王泽艳介绍

本科学历，北师大研究生。十六年教育一线的工作经验和丰富的语言表演技能，创立独特的金口才教材、教法，经过多年来的精心研究和市场实践证明，金口才这颗希望的种子已经在全国各地生根、开花、结果！越来越多的金口才培训中心在各地不断涌现！相信不久的将来，以质量求生存，以信誉赢市场的金口才国际教育机构，会成就更多的小明星，更多的园丁梦！

金口才教师的教育理念：没有教不会的孩子，只有不会教的老师！

金口才的培训目标要求：自信的上台，精彩的展示