高级幼儿园园长 黄军莉社会调查报告
来源：未知 时间：2014-06-13 点击量：
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题目： 谁是幼儿园的品牌
学员姓名： 黄军莉
题目:谁是幼儿园的品牌
问题提出:要办好一所友品质的幼儿园,关键是又有“地利”?环境优雅?场地和设备?友好度教学理念?还是有优秀的园长?还是教师的实力?还是伙食标准高?安全?。。。。。。园长最重要的工作是哪项?
调查对象:对本园50名家长进行了问卷调查
调查方法:随即抽样,问卷调查
调查结果及分析:
我是一所民办幼儿园的园长,办园十年,先后开办了两所幼儿园,协助办园5所,也曾多次遇到了园所定位,选址,装饰,人员配置,人员管理等问题,也多次遭遇过管理和发展的瓶颈,不断地从中反思,吸取,改进,和诸多园长一样艰难过无奈过。,健康有秩。近日,维根好的规划发展目标和总结经验,验证我在管理过程中注重以人为本对教师进行规范化管理的实施效果,对我园50名家长进行了问卷调查,问卷已选择形式进行了多选问答。
问卷问题一, 您选择我园的途径是:(1)经过对多园的考察(2)通过其他家长介绍(3)随机来园选定的
选择(1)的有23人,达到46%;选择(2)的有20人,达到40%;选择(3)的有19人达到38%
通过此项问答可以看到有86%的家长在为孩子选择幼儿园是都会经过对多园的考察对比，多方了解权衡后理性的选择了我园。仅有少数的家长是随机来选择。那么，家长为什么不选距离我园100米之前的大一点，硬件条件好一点的幼儿园呢？
问卷问题二,您选择我园的理由是:(1)教师队伍专业亲和力强(2)对园所环境满意(3)对我园的伙食质量满意
选择(1)的有40人,达到80%;选择(2)的有23人,达到46%;选择(3)的有10人达到20%
此项问答看到有80%的家长选择我园的理由之一是，看中我园教师队伍亲和力，对我园教师的良好服务意识，素质修养很认可。随着新一代家长文化水平的提高，家长不单重视园所环境和硬件，已经从以前的玩好吃好的要求转变为重视幼儿的素质教育。素质水平高的教师才能教育出优秀的孩子。教师的素养是家长选园的第一理由。所以在今后的工作中，加强教师道德意识，服务意识。素质涵养，把优秀教师打造成幼儿园的品牌是园长的重要工作。
问卷问题三,(1)您认为我园的优势是:(1)园长管理素质高(2)教师教学质量高(3)教育教学符合幼儿成长规律要求
选择(1)的有24人,达到48%;选择(2)的有20人,达到40%;选择(3)的有26人达到52%
此项问答中有多数家长认可我园的课程教育符合孩子成长规律，下载的家长更懂要科学育儿，培养孩子乐学对孩子未来巨大的影响力。也为我们园长及老师提出更高的要求，园长在设定园所课程时更要有科学专业的要求，就是一孩子成长规律为根本，使幼儿得到适龄教育。园长的素质水平决定着幼儿园的优秀程度。园长要不断地提高个人修为，为幼儿园做个活品牌。
问卷问题四,(1)院长管理理念科学与否(2)教师的教育水平的高低(3)家庭教育的有差
选择(1)的有30人,达到60%;选择(2)的有36人,达到72%;选择(3)的有12人达到24%
此项问答看得出，家长把幼儿教育的关键确定为教师的教育水平，及院长的管理理念的引导。就要明确园长今后的管理方向是，不断学习引进先进科学的教育理念，提高教师的专业技能的培养，加强教师职业道德，个人修为，服务意识。
问卷问题五,(1)您对我园内教职工敬业态度的评价(1)优秀(2)良好(3)欠缺
选择(1)的有32人,达到64%;选择(2)的有18人,达到36%;选择(3)的有0人
此项问答对我园的管理工作的认可，肯定了我园以人为本，以人昭人，以人香人，以教师为品牌，以园长为活招牌取得的成效。好的园长培养出好的老师才能有好的幼儿园，这也就是家长舍大求小的理由。
所以，今后我们要加强对人的塑造与管理。教育要注重孩子的需求。
调查结论与建议
总上调查分析，结合本源管理现状，要提高幼儿园声誉，并稳定持续发展，打造品牌幼儿园，除了地理位置，环境布饰，硬件配置等等以外，更应重视人文管理，以人作为幼儿园的品牌。
由调查结果可见，家长也更重视教师的专业性和素质水平。同时，对院长的管理也提出更高要求。多年来，我一直注重教师队伍高素质的培养，因为教师的实力是幼儿园吸引人的基础。做到修好内功，群策群力，借助外力，达到提升幼儿园品质。
教师的教育水平，个人素质及教育教学质量，需要专业的园长进行适时的培养和指导。
园长作为核心领导必须修炼内功，走规范化，专业化的管理发展之路。要充分利用园所文化打造一支能够与幼儿园共谋发展的高素质的员工队伍。用专业的教育打动家长，并实现品质化的管理。
常言说：“有什么养的园长就有什么样的幼儿园”，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。优秀的园长就是幼儿园的金字招牌。一个好的园长要具备较好的领导和管理能力努力是自己成为老师佩服，孩子喜欢，家长信任的中心角色。园长的威信能有效的使集体成员认识一致，行动协调，团结合作，充分调动集体的凝聚力，能有效制止分歧，情绪抵触，互相牵制，互相拆台，有令不行，有禁不止的现象。那么，园长究竟如何赢得威信呢？
结合我多年经验，我认为园长应该以身作则，敢于担当，要具备较高的政治修养和知识素养及专业的管理能力。
1.要注重园长人格魅力的修为，有良好的气质内涵，得体的服饰，较强的组织能力和熟练地业务能力。
2.要有政治的敏锐的，能够有自己对市场的独特解析判断能力和决策力。
3.要不断学习，进修，提高自身专业知识和文化素养，具备高尚的职业道德，提升自己的感召力和凝聚力。
管理要把考评与奖励相结合，规范制度要以人为本相结合，激发教师及家长的主动性和向心力。
4.要善于人际沟通，能与人建立真挚，信任和平等的关系，做到以公开，公正，公平的太对态度对待任何事情，真诚的关心职工与家长关注的问题并能够提供适时的帮助。
总之，只要园长做好带头人，领头羊，教职工和家长会在园长的魅力领导下帮助下，向园长看齐，以园长为信任的标尺，就会有一支向心力强的教师队伍和一批行人尊敬老师的家长汇集于幼儿园，形成强大的磁场吸引大家的注意力 ，汇集所有人关注的目光。
调查中反映出，家长认可的好幼儿园还在于：教学符合幼儿成长规律的要求。也就是说，即便园长很优秀，那也提定要有正确的教育理论。好的教育要符合幼儿身心发展规律，创设一个让孩子主动积极学习和承建探究知识的平台，应适于未来社会对人才的需要，为孩子提供终身收益的教育，使其具有聪慧的智力，健康的体魄，求职的欲望，有一点兴趣，良好的品德和行为习惯，健康的人格与和谐的人际关系等，所以，好的教学是为幼儿提供一个优化的教育环境，方法要科学，符合自然规律。科学的课程设定需要园长总指挥设定目标，更需要具有专业能力的教师执行达成。
那么，教育教学质量也是因教师的教育水平高低而有所差异。教师是园务的直接执行者，所以，园长要培养出优秀的专业的教师队伍，才能落实执行到位，做到强将手下无弱兵，通过从教师队伍看到园长的管理，达到家长认可和满意，并支持园所工作。如何把教师打造成幼儿园的品牌？
1.首先对老师进行礼仪培训。要具备优雅亲和的形象，衣着要整洁，自然，体态要保持大方，端正，稳健：交谈要温柔，亲切，文明。优雅的老师对孩子的影响是潜移默化的，这一点家长都认同的。
2.进场对教师进行思想教育，职业道德培训，及职业生涯规划。培养教师的进取心和对事业及园所的忠诚度，帮助他们树立正确的人生观价值观。
3.对教师进行岗前培训，岗中培训及考核，外出培训和学习及各种竞技赛，活动。锻炼加强教师的工作熟练度，扎实业务技能，满足教师不同阶段的需求，充分调动教师的热情和创造性及荣誉感。
4.有效地激励机制充分调动教师的积极性。树立“我为自己工作”的自我管理理念。
5.关心关爱教师，以情留人，经常与教师进行谈心沟通，了解并帮助他们排除问题，使其获得愉悦的心情，轻松快乐的工作。如此一来增强了教师爱岗敬业，乐业的精神。园长制定的规划，教师就会有效执行达成，最终，孩子在宽松快乐中健康成长，家长放心开心，一团和气，正能量不断汇集，就会有良好的形式出现。
数年来的经验及此次问卷调查结果都表明了：园长的素质水平决定着教师队伍的稳定和乐业精神；园长的教育理念，管理理念科学，决定着教师业务水平及保教质量；教师的素质修养，专业水平决定着幼儿的被教育成果质量。园长，教师，孩子的教育质量决定了家长对园所的认可程度。
调查员 黄军莉
2014.5
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