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紧急通知:2018民办初中29日面谈报名!面试组师生比例3:1!附“面谈”考查内容及评分标准!
来源:未知 时间:2018-06-27 点击量: 0

6月29日(星期五)西安市2018年民办初中招生面谈报名正式开始!本次面谈将采取3师面1生的模式进行,每次只面1名学生,每名学生面谈时间不少于10分钟每场次面谈结束后,学校须当即通过西安市民办学校初中招生系统公布本场次所有面谈学生的单项得分和总得分。需要参加民办校“面谈”的娃们一定要关注!

2018西安民办小升初“面谈”细则

 

 1、面谈报名时间:

 

凡已报名但未被电脑随机派位录取,且愿意参加该校面谈的学生,须于6月29日8:00至7月2日24:00登录西安市民办学校初中招生系统(http://mbcz.xaywjy.com)

 

2、学校公布面谈人数

 

各区县教育局、沣东新城教育局、国际港务区社会事业局、高新区教育局7月3日通过西安市民办学校初中招生系统公布各民办学校面谈申请人数。

 

3、面谈凭证:

 

面谈凭证是学生参加面谈的唯一证明。无本校面谈凭证的学生不得参加面谈。面谈凭证载明凭证编号、学生姓名、学籍号、照片、面谈学校、到校时间、面谈时间及温馨提示。

 

4、面谈时间与地点:

 

面谈统一于7月6日至7月11日在各招生学校举行。具体时间、地点以面谈凭证所载信息为准。

 

5、面谈形式:

 

面谈统一采用谈话方式进行,不得出现任何形式的考试或变相考试,严禁出现“奥数”内容,不得向学生提供纸笔,面谈全程录音录像。

 

6、面谈注意事项:

 

参与面谈的工作人员和学生,严禁将手机、平板电脑等个人通讯工具带入工作现场。

 

面谈组:负责与学生交谈并现场赋分。每间面谈室评委3人,设组长1人。

 

每场次面谈结束后,须当即通过西安市民办学校初中招生系统公布本场次所有面谈学生的单项得分和总得分。

 

各民办学校面谈工作全部结束后第二天18:00前,各区县教育局、沣东新城教育局、国际港务区社会事业局、高新区教育局通过西安市民办学校初中招生系统公布面谈录取名单,民办学校同步在其门户网站或微信公众平台公布。

 

2018西安民办小升初“面谈”考查内容

 

1. 民办学校按规定自主设置面谈内容,由各区县教育局、沣东新城教育局、国际港务区社会事业局、高新区教育局审核后使用。

 

2. 可重点参考《中小学生守则》《陕西省小学生素质教育报告单》中对小学生的综合素质和行为规范要求,结合办学理念和特色,按照“品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践六个方面的内容,设置若干个面谈话题,力求全面客观评价学生。

 

3. 根据面谈场次数量,制定相应套数的面谈内容,保证每场次面谈话题不同。

 

4. 不得出现违背社会主义核心价值观要求、超出学生认知水平的面谈话题,不得将各类竞赛证书、奥数等学科竞赛成绩或考级证明等列入面谈话题。

 

《中小学生守则》
 

 

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

 

素质教育报告册
 

 

 

 

评分标准

 

(以2017年沣东新城官网发布信息为参考)

 

第一部分

 

第一部分是“思想品德素质、文化科学素质、创新精神和实践能力、身体心理素质”四个维度的等级评价赋值,值量为230分,出现一次B,从230中减去0.2;出现一次C,减去0.5;出现一次D减去0.9。

即:四个维度等级评价赋值=230-0.2×B的频数-0.5×C的频数-0.9×D的频数。

 

第二部分

 

第二部分是“班主任、家长、同学、自我四个评价主体的评语评价赋值,值量为10,通过评价执行小组成员认真阅读、分析《小学生素质教育报告单》中四个评价主体的所有评语,获得对学生六年成长进步及个性发展状况的判断,并依此进行赋值。

 

具体赋值办法为:

(1)凡评语中呈现该生思想态度端正、认真积极、品质行为优秀、学习成绩优异等内容的,可认定为A,赋值不减。

(2)凡评语中呈现该生思想态度端正、品质行为等方面,有“基本良好”、“比较积极”、“比较好”、“合格”等评价,可认定为B,每出现一次B,从10中减去0.2。

(3)凡评语中呈现该生思想态度端正、品质行为等方面存在某些不足,有“基本合格”、“表现一般”、“有欠缺”、“有待改进”等评价,可认定为C,每出现一次C,从10中减去0.5。

(4)凡评语中呈现该生有较为明显的思想行为问题,有“不合格”、“不遵守”、“表现较差”、“不达标”等评价,可认定为D,每出现一次D,从10中减去0.9。即:四个评价主体评语评价赋值=10-0.2×B的频数-0.5×C的频数-0.9×D的频数。

 

将四个维度等级评价赋值与四个评价主体的评语评价赋值相加,即为小学生六年综合素养发展过程性评价赋值。

 

根据市教发〔2017〕37号文件要求,过程性评价赋值范围控制在1—10值量区间,所以过程性评价赋值的最大扣减值量不超过10,本着科学性、导向性原则,最好的值量范围应控制在230<过程性评价赋值<240,不应有满值量出现。

 

2018西安民办小升初“面谈”结果和录取

 

1. 面谈六个方面总值180分,每个方面30分。

 

2. 评委按照学校赋分标准,根据与学生谈话情况,现场赋分,计算出平均值,即为学生面谈结果得分。

 

3. 根据所有学生面谈结果得分排序,按照面谈招生计划数,由高到低确定录取学生名单,巡查组组长、监督组组长、学校负责人须在录取名单上签字确认。

 

4. 若出现同分值,依次按照“品德修养、学习习惯、身心发展、团队合作、艺术素养、创新实践”六个方面的面谈内容顺序,对比单个方面的赋分予以区分。

 

若仍不能区分,再按照各区县教育局、沣东新城教育局、国际港务区社会事业局、高新区教育局制定的具体细则加以区分。







 

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