“妈妈，我长大了要跟凯凯结婚！”

“妈妈，我有三个女朋友！”

“我长大了要跟妈妈结婚！”

“我要小姨做我的女朋友！”

小孩子，尤其是大班的孩子通常都会开始热衷于玩“结婚的游戏”，这并不是什么稀罕事。

家长、老师，你会一笑了之，还是厉声喝止？

还是抓住这一教育时机呢？

 

 

幼儿园

不制止

 

孩子喜欢玩“新郎和新娘”的游戏，也算是婚姻敏感期。老师经常会听：今天谁和谁结婚了；看到小朋友在自由活动时间扮新郎和新娘，甚至小朋友要跟老师结婚呢！

 

当问及“为什么和ta结婚”时，孩子们的答案五花八门，“因为生活老师经常给我洗衣服”、“因为凯凯总是帮我”。显然，孩子们并不知道“结婚”的含义。

 

孩子们游戏时的样子特别可爱。所以，老师一般都不会制止。

 

父母

积极回应

 

3-6岁的孩子通常都会强烈地爱他们的父母，但不知道该如何表达这种爱。这才有了模仿父母或电视里的行为——异性父母。

此时家长可以告诉孩子，亲吻是大人们之间的行为。孩子跟孩子之间或者孩子亲吻大人，亲脸颊就好，这样也讲卫生哦。

 

如果孩子说了“和你结婚”，家长表现出积极的回应，实际是对孩子的爱给予回应，对孩子说：

“我知道你很爱我，我也很爱你。等你长大了，你会爱上一个女孩子，那种爱跟你对妈妈的爱会有所不同。然后，你会跟那个你很爱的女孩子结婚。”

 

值得注意的是，对那些过分迷恋异性父母的孩子，家长改变与孩子亲近方式。

 

专家

这是正常反应

对“结婚”有朦胧的向往是学龄前儿童的一种正常心理和生理反应。老师、父母不必过分紧张，不能粗暴地制止，也不能心不在焉地一笑了之，而是应该把这个时机当作一个有利的可教时刻。

 

1

男女角色不同

处于婚姻敏感期的孩子，家长和老师都可以试着跟孩子讨论有关男人和女人的角色，比如男孩都可以当爸爸，女孩都可以当妈妈。

当男孩和女孩当大了的时候，都会跟相爱的人结婚，男的就成了丈夫，如果有了孩子，就是爸爸；女的就成了妻子，如果有了孩子，就是妈妈。

 

2

启蒙性教育

运用科普书、绘本，和孩子一同了解男孩和女孩的不同。

 

3

爱的意义

教给孩子关于爱的价值观，告诉已经“结婚”的两个小朋友：“你们现在还小，不可能像大人那样结婚，不过，如果等你们长大了，还很相爱，那当然就可以真正地结婚啦。”