幼儿园新学期开始了，第一次的家长会应该怎样开？应该注意的事项有哪些呢？

 

“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”——《幼儿园教育指导纲要》。

 

尊重和重视家长

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第一、家长和教师是平等的。

家长和教师是利益共同体，共同关注的都是孩子的健康成长，而这依赖于家长和教师的合作，这样才能使1加1真正大于2。

其实，不少家长对教育孩子有自己独到的见解，值得我们学习。

 

第二、家长是幼儿园重要的教育资源。

家长来自社会各行各业，他们的专业特长、兴趣爱好和社会经验都是我们对幼儿进行教育的宝贵资源，理应加以充分利用。

认真的计划和准备

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第一、家长会要有计划、有创意。

 

每个学期开几次家长会？每次家长会的主要议题是什么？幼儿园的总计划中应有合理的安排，每个班还应根据自己的实际情况来确定。

家长会可以有不同的议题，家长会也可以分对象进行，比如，“只有爸爸参加”的家长会就很有新意，也很有针对性。

 

第二、准备工作做充分。

 

例如：

• 就家长会的议题作一次问卷调查。事先了解大多数家长的意见或关心的问题。

 

• 请孩子参与制作富有创意的邀请函。既能起到通知的效果，又能传达一种诚意，让家长重视家长会并乐意参加。

   

• 家长到来时请家长填写签到表，以了解出席和未能参会的确切家长名单，在家长会结束后的安排其他方式与未出席的家长进行交流。

   

• 充分准备展示素材。准备好本班所有孩子的作品、视频及照片。在开始前的等待期间播放，既能让家长更好地了解孩子在园的表现，也可以安静有序地等待。

   

• 家长会开始前的等待时间，可以作为单独交流的时机。尤其是针对一些需要个别沟通的家长，这样的安排可以实现家长会时间的最大化利用。

   

• 准备一些孩子在园的小故事，在合适的时间讲给家长听。

 

• 调整好心态，准备用足够的耐心与自信的状态应对。

第三、家长会内容要适当。

家长会的主要任务是相互沟通，共同做好孩子的教育问题。

除了为家长介绍本阶段孩子的活动情况、下阶段将要开展的活动之外，最好能为家长解决几个在教育孩子方面最迫切的问题，让家长切实了解和理解幼儿园的教育，配合幼儿园的教育。

 

第四、开展形式多样化。

用多样化的开展方式充分调动家长参与的热情，变被动为主动。

 

例如：

• 针对不同的对象分期分批进行，可以参观孩子的活动后发表观点。

 

• 每隔一个时期进行一次家庭教育经验交流。

 

• 针对某个焦点问题进行研讨或辩论、

 

• 结束环节采用小组形式收集家长意见，请几位热心的家长带领小组，将家长对幼儿园以及班级工作的建议进行讨论、归纳、整理。

 

• 最后给家长分发心愿卡，请家长填写自己的心愿，包括感想、最希望在家长会中参与的内容或者目前的教育困惑等。

 

家长会成功最关键的要素是，教师是否选择家长最关心的问题，能否调动家长参与的积极性，让家长摆脱被动受教育的身份，真正全身心地投入到孩子的教育中来。

 

家长会建议 TIPS

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时间建议：

 

• 小班家长会一般选择在小班幼儿入园前召开，主要针对小班幼儿的入园焦虑问题给予家长帮助。

• 中班、大班的家长会可以在开学后两周左右的时间召开。

   

内容建议：

 

• 小班：可以把重点放在“幼儿生活自理能力的提高”。结合家长提供的幼儿在家的表现提出看法、建议，鼓励家长多放手，提供机会让孩子自己的事情自己做。

 

• 中班：可以把重点定在“良好的行为与习惯”。指导家长优化教育理念，比如可以努力培养幼儿倾听和讲故事的能力，让家园更同步。

 

• 大班：可以把重点定在“幼小衔接”上。使家长明确幼小衔接不仅是知识衔接，更是良好学习习惯和学习态度的衔接，把大班幼儿需要培养的学习习惯进行重点解释，使家长在家庭中坚持培养。为幼儿入学做好知识、能力和心理情感上的准备，家园携手，帮助幼儿顺利过渡。

 

当然，主题如何确定，关键词是什么，教师可以在家长会之前通过家访、微信群等多种方式征求意见。