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陕西省高校党风廉政建设专题报告会举行 王立英作报告
来源:admin 时间:2015-09-15 点击量: 0

2015年陕西广播电视大学秋季招生

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咨询电话:18092300660  029-87246359

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本文导读:

      2015年9月11日下午,中纪委驻教育部纪检组长、教育部党组成员王立英到西安交通大学,向陕西高校师生作党风廉政建设专题报告。该校党委书记张迈曾主持会议。 陕西省高校党风廉政建设专题报告会现场       陕西省高教工委、教育厅和高教纪工委领导,在陕的各高校党委书记、校长和纪委书记,该校处级以上领导干部、重点实验室负责人、重大科研项目负责人、民主党派侨联基层...
      2015年9月11日下午,中纪委驻教育部纪检组长、教育部党组成员王立英到西安交通大学,向陕西高校师生作党风廉政建设专题报告。该校党委书记张迈曾主持会议。


陕西省高校党风廉政建设专题报告会现场

 
      陕西省高教工委、教育厅和高教纪工委领导,在陕的各高校党委书记、校长和纪委书记,该校处级以上领导干部、重点实验室负责人、重大科研项目负责人、民主党派侨联基层组织负责人及专职纪检干部近500位同志参加会议。


中纪委驻教育部纪检组长、教育部党组成员王立英为陕西高校作党风廉政建设专题报告

 
      王立英全面介绍了十八大以来关于党风廉政建设和反腐败斗争的新部署、新要求及习近平同志系列重要讲话精神;结合案例深入分析当前高等学校党风廉政建设和反腐败斗争的新形势;阐述了推动高等学校进一步科学发展的目标任务。
      王立英指出,十八大以来党中央以深层的使命忧患感、强烈的历史责任感和顽强的意志品质,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。但党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,腐败与反腐败呈胶着状态,这是习近平总书记对当前党风廉政建设和反腐败斗争形势的非常重要的判断。习近平强调,党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要方面,是协调推进“四个全面”战略布局的重要保证。王立英指出,加强党风廉政建设和反腐败斗争是全党的一项重要的政治任务,是党要管党、从严治党的重要方面,治本之策是加强纪律建设,必须把政治纪律和政治规矩放在第一位;以加强作风建设作为突破口,坚决遏制腐败蔓延的势头,加强反腐败体制机制的创新。
      王立英指出,目前,教育战线反腐形势同样严峻复杂,主体责任不落实,监督责任不到位,组织涣散、纪律松弛、监管不力等是当前存在的主要问题。王立英结合当前高校腐败典型案例,分析了高校党风廉政建设和反腐败斗争面临的严峻性和复杂性,令人警醒,发人深思。她特别强调要严守政治纪律和规矩,落实个人重大事项报告、加强意识形态领域工作、持之以恒反“四风”。要加强监管,杜绝招生录取、科研经费使用、国有资产管理、基建后勤、校办产业等重点领域和关键环节方面的腐败。
      王立英强调,高校要抓住高等教育改革发展机遇,以高度时代责任感和历史忧患意识抓好七个方面的工作:落实立德树人的根本任务,建设强有力的领导班子,建设一支“四有”好教师队伍,推动高校科研健康成长,推动大学治理结构的现代化,推进文化传承创新,扎实推进两个责任落实。她要求教育系统干部要忠诚、干净、担当,为国家作出应有的贡献。
      张迈曾在总结发言中指出,这场报告既是反腐倡廉的学习报告会,也是一场生动的集体警示教育谈话会,对学校全面学习贯彻四个全面战略布局,从高等学校党的基层组织入手扎实贯彻全面从严治党,深化综合改革、加强党风廉政建设具有非常重要的指导意义。他要求,各级党员领导干部要带头深入学习贯彻报告精神,不断提高领导干部抓党风廉政建设的主动性、系统性;各级党组织要以切实举措主动扛起党风廉政建设主体责任;纪检监察部门要切实履行好监督职责,更要积极创新工作方式,做好监督执纪问责。他强调,为进一步深化落实“两个责任”,加强学校党风廉政建设,党委决定在全校开展进一步加强党风廉政建设专项检查,各单位要认真开展自查自纠,坚持问题导向,及时发现问题,认真分析问题,坚决整改,立行立改;纪委要对重点领域进行重点检查,督促整改,完善制度。他要求教职工认真学习《西安交通大学明规守纪手册》,养成守纪律、讲规矩的行为习惯。他强调要紧紧围绕学校中心工作,全面从严治党,严明政治纪律和政治规矩,加强纪律建设和作风建设,坚定不移地推动学校党风廉政建设和反腐败斗争,为学校改革和发展提供有力的政治保障。
      会后,大家普遍反映此次报告充分结合高等教育反腐倡廉斗争实际,高屋建瓴,鞭辟入里,发人深省。该校党委常委、组织部长张定红认为,报告内容结合中央精神,明确了纪律和规矩的具体内容,把“三严三实”贯穿其中,具体“严”什么“ 实”什么讲得很透彻;报告中点出的重点领域,指明今后工作方向,更要注意层层把关,理清责任,切实把两个责任落实到位。

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